"Mi confrontación docente"

“ Mi confrontación con la docencia”


Soy licenciada en contaduría pública egresada en el año de 1995, trabaje 1 año en la Secretaria de Finanzas en el área de Contabilidad y 7 años en la Contraloría General( Dirección de Auditoria) en ambos empleos del gobierno del estado de Oaxaca. Nunca me imagine ingresar a la educación y menos en el nivel medio superior pero por aras del destino un día me invitaron a colaborar en este tan valioso subsistema.

Sin embargo el trabajar con jóvenes es hermoso me gusta mucho mi trabajo. Tal vez al principio pensé en que no iba a poder pero cada día estoy aprendiendo al descubrir que el trabajo educativo nos enseña a conocer a los jóvenes dentro de sus capacidades, habilidades, destrezas para lograr adquirir los conocimientos científicos y tecnológicos en donde mi función debe ser sobre todo facilitador del aprendizaje ; pero a demás es también muy satisfactorio el lograr la madurez humana de los jóvenes y encaminarlos con valores y principios para que sean útiles a la sociedad .

"Mi aventura de ser docente"

“La aventura de ser maestro”




Quiero decirles que desafortunamente no te tenido la oportunidad de ser docente, sin embargo tengo contacto con los alumnos desde mis funciones de subdirectora académica en el plantel 01 “Oaxaca” del CECYTE Oaxaca. Mi responsabilidad con los alumnos es la de conocer los programas de estudio para que de esta manera pueda revisar las secuencias didácticas, criterios de evaluación, plan de clase, plan de evaluación, desarrollo de competencias. Para que los conocimientos desemboque de la mejor manera partiendo que ir abatiendo los índices de reprobación y deserción. Asi como también el contacto es individual ya que se analizan desde resultados con problemas académicos y familiares. Dando orientación al joven ya que de eso depende su estancia en el plantel.

Mi participación con el alumnado es de vital importancia aún cuando no imparto clases. Pero si participo en sus grupos desde el seguimiento de la operatividad de los programas de estudio enfocado con las secuencias didácticas, planes. El ir informado después de cada evaluación el índice de reprobación de cada asignatura o submódulo.

Así como también explicarles las veces que sean necesarias el reglamento de evaluación de los aprendizajes para que alumna conozca desde el inicio de semestre su manera de evaluar.

Los saberes de mis estudiantes

“Los saberes de mis estudiantes”

Los jóvenes hoy en día utilizan el Internet como reservorio y también como espacio social, es decir como fuente de información para todo lo requerido por el profesorado en sus actividades diarias con lo que se refiere al quehacer educativo. Como son: Bibliotecas Virtuales, páginas de consulta general, Wikipedia, diccionarios etc. Pero al mismo tiempo bajan videos de música y juegos de diversos tipos, así como chat y el servicio de mensajeria instantánea para conocer gente de diversas partes. Haciendo amistades de varias partes del mundo.


En la actualidad los jóvenes han desarrollado estas habilidades de la tecnología de una manera sorprendente. Ahora ellos nos enseñan a utilizar estos avances.